艺术生文化课辅导 高考文综必考点预测

发布者:领航艺考   日期:2020-07-02

历年来,高考政治一直是文科生的重要提分点之一,至臻高考教研组潜心研究近年文综必考点,针对艺术生规划文化课辅导方案。

至臻高考艺术生文化课
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联系观是唯物辩证法中基本的观点之一,主要观点是世界普遍联系的,要求艺术生用联系的观点去看问题。联系观最大的特点是与我们的生活实际紧密相关,一方面,在日常的生活中,大家对联系并不陌生,甚至可以说是非常熟悉的一个词,联系现象无处不在,无时不在,所以这也就成了高考中的一个高频考点,考得形式多样;另一方面,在学习联系观之前,艺考生就对联系有了自己的认识,有些认识是不不正确、不科学的,这种错误的已有观念也就增加了这节课的难度。

马克思主义哲学所言的联系,是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的这种关系。“事物之间”指的是不同事物间的联系,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,世界上不存在孤立的事物,但这并不是说世界上的任何两个事物之间都是有联系的(易错点)。“事物内部”指的是每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的,比如人的身体,就是各个部分之间相互紧密联系的,“头痛医头脚痛医脚”就是没有看到事物内部之间的这样一种联系。经过对概念的理解,我们发现世界是一个普遍联系的有机整体,所以联系是普遍的,这也就要求艺术生在日常生活中用联系的观点看问题,切忌用孤立的、片面的观点看问题。

艺术生高考文化课辅导
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事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移,比如植物的生根、发芽、开花、结果。人为事物的联系虽然是人类自己在实践中建立起来的,但是,一旦建立起来后也是独立于人的意识之外了,也不以人的意志为转移,所以说联系是客观的。联系是客观的,所以要求我们从事物固有的联系中把握事物、切忌主观随意,但是艺考生也可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。

有一则寓言故事:老鼠从洞口看见农夫在墙角放了一个老鼠夹子,惊慌失措地跑到院子里告诉大家,鸡、猪、牛都觉得与自己无关。过了几天,有一条蛇被夹住了,农夫的妻子去处理的时候不小心被蛇咬了,农夫为了给妻子补养身体杀了鸡,为了填补妻子住院治疗的医药费卖了猪,后来毒性扩散,妻子不治身亡,农夫杀了牛招待才参加葬礼的客人们。联系有直接和间接联系,内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系,必然联系和偶然联系。我们容易看到那些必然的和眼前的联系,而容易忽视那些长远的和本质的联系。联系具有多样性,艺术考生要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点、条件为转移。

文科艺术生文化课一对一辅导
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